Ons plaas hierdie artikel van mnr. Varkevisser omdat dit vir ouer en kind vandag net so belangrik is as wat dit was toe hy dit geskryf het en meer nog omdat dit steeds die seining van die AVP is!
27 MEI 1996
H.N.P. ONDERWYSBELEID: ‘N BESPREKINGSDOKUMENT MET DIE OOG OP DIE PRAATJIEREEKS OOR RADIO PRETORIA VIR 12-14 MINUTE.
Inleiding:
Dit was Langenhoven wat eenmaal gesê het dat die slim man al die paaie ken, maar die wyse man ken die regte pad!
Ek is van mening dat die samestelling van die reeks ontwerp is met die doel om die eenheidstrewe van die Vekomgroep en andere ten alle koste te bereik rondom die Onderwys, wat ‘n emosionele onderwerp is, omdat die ander pogings klaarblyklik nie wil slaag nie!
Indien ons nie ‘n sinvolle bydrae kan maak tot die ontmaskering van die metodes wat gebruik word om effektiewe weerstand aan bande te lê of selfs te dwarsboom nie, word dit vir my ‘n vraag of ons hoegenaamd moet deelneem.
Indien beleidstelling so vervleg kan word met wat ons as kontraproduktiewe deelname en/of optrede beskou, sodat dit nie met redigering uitmekaargehaal sou kon word nie, sou deelname wel ‘n bepaalde waarde kon hê. Met die oog daarop stel ek beleid vir bespreking.
Onderwysbeleid:
Die Afrikaner het uit sy Germaanse afkoms ook die erfenis van die Christelike godsdiens as onderbou van sy Volkswording deur al die eeue as kleinnood bewaar . As grondslag vir elke lewensterrein was dit die bron vir die daarstelling van ons waardebepalings waaruit gegroei het die standaarde wat die Afrikaner ‘n volk gemaak het waarna selfs die groter moondhede op sommige terreine opgesien het!
Die afwyking van dié twee basiese wetmatighede nl. Rasseskeiding en moedertaalonderrig, sal ‘n totaal ontoereikende werksmag daarstel , benewens die sosiaal-maatskaplike probleme wat individue gaan ontwikkel vanuit beide die akademiese sowel as geestelike agterstand wat noodwendig moet ontstaan, en by herhaling uit die lesse van die geskiedenis bewys is!
Om egter hierdie suksesvolle benadering van ‘n voorkeur vir die eie, waarbinne riglyne neergelê kon word sonder om ander kulture aanstoot te gee, deur die Afrikaner se vyande binne ‘n veelrassige samelewing te probeer nadoen, is ‘n verskeidenheid van misleidende taktieke gevolg.
1. Die beginsel van rasseskeiding is eers onder verdenking gebring, veral vanuit die kerke.
2. Die akte van menseregte is ingebring as teenvoeter vir die nasionalistiese uitgangspunt van rasseskeiding.
3. Onderhandeling het die metode geword om die resultaat van die onwerkbaarheid van veelrassige ‘demokrasie”, te versluier, en die Afrikaner daarby te betrek.
Sonder ‘n agtergrondskets van die ontplooiing van strategie en metodiek van die vyand van die Afrikaner, sou blote beleidstelling na ‘n onbereikbare droom lyk en in die rook van die huidige verwikkelinge in die onderwys, verdwyn! Onderhandelde skikkings sal dan na die enigste haalbare alternatiewe lyk! By gebrek aan tyd om dit in perspektief te stel, sal dit egter moet oorstaan vir ‘n vogende geleentheid!
Dat enige onderhandelings met die regering, en dan veral deur diegene wat die regering help daarstel het, en voorgee dat hulle die Afrikaner verteenwoordig, enige waarde het vir ons kinders en ons volk, is finaal deur die hof besweer in die Potgietersrussaak en die onttrekking van die NP uit die RNE!
Mense en /of organisasies wat verbind is tot nie-rassige demokrasie of die rasbeginsel verruil vir iets anders, is nie ernstig met die onderwys van die Afrikaner, of enige ander ras nie!
Deelname aan die stelsel, hetsy deur onderhandeling of betrokkenheid met die doel om die Afrikaner se saak te bevorder, is soos om met jou vingers die gate in ‘n krakende damwal te probeer toestop! Hulle oogmerk is duidelik om die Afrikaner as afsonderlike volk te vernietig!
Op die langtermyn is daar dus net een oplossing: Ons moet ons beywer om op bewese beleid en beginsel, die politieke mag terug te kry. Die haalbaarheid en wyse, verg uiteraard ‘n bespreking op sy eie!
Oor die korttermyn is daar egter sekere gegewes wat ons in aanmerking sal moet neem wanneer ons na maatreels kyk om ons onderwys en veral ons kinders binne die onderwys te beskerm!
1. In die Staatskole sit ons met verdeelde lojaliteit ten opsigte van die Afrikaner se beste belang. (Ouers, Onderwysers, en Kinders)
2. Die Kurrikulum se gerigtheid is doelbewuste, planmatige uitwissing van Afrikanerwaardes en standaarde.
3. Privaatskole maak nie voorsiening vir die minderbevoorregte kind vanweë die noodwendige hoër koste nie.
4. Alle geregistreerde skole is onderhewig aan die bepalings van die Onderwyswet en Grondwet en ander wette wat gemaak sal word om die gate toe te stop waardeur ons nou nog moontlik kan glip!
Om dus vanuit gevormde organisasies eise aan die regering te stel sonder dat ons mense in optrede op beginselgrondslag gekonsolideer het, skep lee verwagtings wat nie werklik waarde het vir die Afrikaner nie maar wel vir die vyand van die Afrikaner.! Ons weerstand moet in verhouding kom met die aanslag!
Ons kan egter oor die korttermyn geweldig baie doen om ‘n klimaat te skep vir die nodige konsolidasie deur :
Ons Ouers te motiveer om:
Ons Onderwysers te motiveer om:
Ons kinders te motiveer om:
As ons op mekaar ingestem is dat daar ‘n totale aanslag op die Afrikanervolk gemaak word en dat onderwys een van die belangrikste terreine is, in teenstelling met die standpunt van sommige “Afrikaners” dat dit ‘n persepsie is dat die Afrikaner bedreig word.
As ons verder saamstem dat die “Nuwe Wêreldorde” nie meer sprokies is nie maar ‘n doel wat werklik nagestreef word, en dan kennis neem van Walter Martin, se stelling in sy boek , Die Nuwe Wêreldorde vandag nl., “ dat in die stryd om kulturele heerskappy, onderwys die heel belangrikste teiken is. Daar sê hy word ‘n persoon op die mees be-invloedbare ouderdom in sy lewe, op die indringendste wyse be-invloed, en daarvoor word onderwysers gebruik!
Proof of this statement is to be found in the U.S. Congressional Record for June 1957 (page 7633) which quotes the following extract from “A Racial Program for the 20th century”, written by Communist spokesman Israel Cohen:
“By propounding into the consciousness of the dark races that for centuries they have been oppressed by the Whites we can mould them into the program of the Communist Party...we will aid the negroes to rise in prominence in every walk of life; in the professions and in the world of sport and entertainment. With this prestige the negro will be able to marry with the Whites...”
Berentemfel sêe verder: This policy has already become obvious in America, Britain and other countries, and is now manifest in South Africa.
Neither the Development Aid programmes responsible for our high taxation nor the enforced race-mixing we are experiencing has anything to do with Black “Human Rights”. These measures were introduced to lower White standards and turn South Africa into a multiracial melting pot in which integration can easily be enforced by law.
Daarom was die H.N.P. se standpunt van die begin af, Bly weg by die onderhandelingstafel en forums, bly buite die struktuur, moet onder geen omstandighede berus in wat deur verraad teweeggebring is nie! As daar dan nou gepraat of ge-ywer word vir eendragtigheid op die terrein van die onderwys, sou dit wys wees om eers na die rede van Marcus Cicero te luister toe hy by geleentheid Ceasar, Crassus, Pompey en die Romeinse Senaat toegespreek het! Hy sê: (Hou in hierdie verband die gebeure van 2 Februarie 1990 in gedagte) “Vir hierdie dag se arbeid, here, het u verraad aangemoedig en die gevangenisdeure vir die verraaiers ge-open. ‘n Volk kan sy idiote oorleef en selfs sy magstrewers. Hy kan egter nie verraad van binne oorleef nie. ‘n Vyand by die poort is minder gevaarlik, want hy is sigbaar en dra sy banier openlik teen die stad. Die verraaier, egter, beweeg vrylik tussen diegene binne die poorte, en sy sluwe fluisteringe ruis deur al die straatjies, word gehoor selfs tot in die sale van die regering. Want die verraaier kom nie voor as ‘n verraaier nie, hy praat in aksente bekend aan sy slagoffers en hy vertoon hulle gesig en hulle kleredrag. Hy beroep hom op die gemeenheid wat diep in die hart van elke mens setel. Hy verrot die siel van ‘n nasie; Hy werk geheimsinnig en onopgemerk in die nag om die pilare van die stad te ondergrawe; Hy be-invloed die politiek so dat dit geen weerstand bied nie. ‘n Moordenaar is minder gevaarlik!”
Die beleid van die H.N.P. is haalbaar deur die vorming van hegte organisasie, gevestig op die beginsel van voorkeur vir die eie (nasionalisme, wat ook beteken ‘n afstoot van wat vreemd is) ‘n weerstand teen die volksvreemde instrumente soos die akte van menseregte die nuwe grondwet, en enige organisasie wat deur middel van deelname aan of binne hirdie strukture die indruk probeer skep dat hulle in belang van die Afrikaner optree! Weerstand op die beginsel van Christelike Nasionalisme, wat sal neerslag vind in die herowering van ons politieke mag uit die onvermydelike chaos wat kom, en waaruit ons weer die onderwys op die hoë vlak van opvoeding en leerpeil sal kan bring waaraan die Afrikaner gewoond is, daarin lê die heil van die Afrikaner en sy kind!
Danie Varkevisser.